דוגמאות

מאמרים אקדמיים בפסיכולוגיה

מאמרים אקדמיים להורדה בחינם (pdf)
AT-RISK YOUTHS: NARRATING THEIR LIVED EXPERIENCES

AT-RISK YOUTHS: NARRATING THEIR LIVED EXPERIENCES

בני נוער בסיכון: סיפור חייהם במילים שלהם

2021

Pramela Krish, & Ramalinggam Rajamanickam. (2021). At-risk youths: Narrating their lived experiences. Kajian Malaysia, 39(1), 99–115.

לצפיה
Exploring the Infuence of a STEM CPD Programme on the STEM Self‑Efcacy of Northern Irish Primary Teachers

Exploring the Infuence of a STEM CPD Programme on the STEM Self‑Efcacy of Northern Irish Primary Teachers

חקר השפעתה של תוכנית פיתוח מקצועי מתמשך בתחום ה-STEM על תחושת המסוגלות העצמית של מורים יסודיים בצפון אירלנד

2025

McCormick, B., & Holden, M. (2025). Exploring the influence of a STEM CPD programme on the STEM self-efficacy of Northern Irish primary teachers. Canadian Journal of Science, Mathematics and Technology Education, 25, 213–233.

לצפיה
THE RELATIONSHIP BETWEEN THE TRIANGULAR THEORY OF LOVE BY STERNBERG AND ROMANTIC RELATIONSHIP SATISFACTION IN THE EMERGING ADULTHOOD

THE RELATIONSHIP BETWEEN THE TRIANGULAR THEORY OF LOVE BY STERNBERG AND ROMANTIC RELATIONSHIP SATISFACTION IN THE EMERGING ADULTHOOD

הקשר בין תיאוריית המשולש של האהבה של סטרנברג לבין שביעות רצון מיחסים רומנטיים בתקופת הבגרות המתהווה

2023

Nabila, V., & Gunawan, M. C. (2023). The relationship between the triangular theory of love by Sternberg and romantic relationship satisfaction in the emerging adulthood. European Journal of Psychological Research, 10(1), 82-90.

לצפיה
Health literacy relates to self-regulation of eating behavior through physical activity and self-efficacy pathways

Health literacy relates to self-regulation of eating behavior through physical activity and self-efficacy pathways

אוריינות בריאותית קשורה לוויסות עצמי של התנהגות אכילה באמצעות מסלולי פעילות גופנית ומסוגלות עצמית

2026

Lu, Y., Jiang, Y., Tian, L., & Ke, X. (2026). Health literacy relates to self-regulation of eating behavior through physical activity and self-efficacy pathways. Scientific Reports, 16, 1509.

לצפיה
Interracial contact shapes racial bias in the learning of person-knowledge

Interracial contact shapes racial bias in the learning of person-knowledge

מגע בין-גזעי מעצב הטיה גזעית בלמידת ידע אישי על אנשים

2025

Welte, M., Dang, T. P., Rosenblum, S., Kubota, J. T., & Cloutier, J. (2025). Interracial contact shapes racial bias in the learning of person-knowledge. Communications Psychology, 3, 6.

לצפיה
Trait resilience protects against social anxiety in college students through emotion regulation and coping strategies

Trait resilience protects against social anxiety in college students through emotion regulation and coping strategies

חוסן אישיותי מגן מפני חרדה חברתית בקרב סטודנטים באמצעות ויסות רגשי ואסטרטגיות התמודדות

2025

Li, Y., & Zheng, P. (2025). Trait resilience protects against social anxiety in college students through emotion regulation and coping strategies. Scientific Reports, 15, 28143.

לצפיה
The Impact of Modifiable Parenting Factors on the Screen Use of Children Five Years or Younger: A Systematic Review

The Impact of Modifiable Parenting Factors on the Screen Use of Children Five Years or Younger: A Systematic Review

השפעת גורמי הורות משתנים על שימוש במסך בקרב ילדים בני חמש ומטה: סקירה שיטתית

2025

Pyne, B., Asmara, O., & Morawska, A. (2025). The impact of modifiable parenting factors on the screen use of children five years or younger: A systematic review. Clinical Child and Family Psychology Review, 28, 458–490.

לצפיה
Using Behavioral Skills Training to Teach Functional Assessment Interviewing, Cultural Responsiveness, and Empathic and Compassionate Care to Students of Applied Behavior Analysis

Using Behavioral Skills Training to Teach Functional Assessment Interviewing, Cultural Responsiveness, and Empathic and Compassionate Care to Students of Applied Behavior Analysis

שימוש באימון מיומנויות התנהגותי להוראת ריאיון הערכה פונקציונלית, רספונסיביות תרבותית וטיפול אמפתי וחומל לסטודנטים לניתוח התנהגות יישומי

2023

Gatzunis, K. S., Weiss, M. J., Ala'i-Rosales, S., Fahmie, T. A., & Syed, N. Y. (2023). Using behavioral skills training to teach functional assessment interviewing, cultural responsiveness, and empathic and compassionate care to students of applied behavior analysis. Behavior Analysis in Practice, 19, 200–226.

לצפיה
יחסן של מורות להתנהגות תוקפנית בקרב בנים ובנות בגיל הרך

יחסן של מורות להתנהגות תוקפנית בקרב בנים ובנות בגיל הרך

2005

לב ארי, ד' (2005). יחסן של מורות להתנהגות תוקפנית בקרב בנים ובנות בגיל הרך. במכללה, 18, 259-286.

לצפיה
Attention Deficit/Hyperactivity Disorder Symptoms and Cognitive Abilities in the Late-Life Cohort of the PATH through Life Study

Attention Deficit/Hyperactivity Disorder Symptoms and Cognitive Abilities in the Late-Life Cohort of the PATH through Life Study

תסמיני הפרעת קשב וריכוז ויכולות קוגניטיביות בקבוצת הגיל המבוגר של מחקר PATH through Life

2014

Das, D., Cherbuin, N., Easteal, S., & Anstey, K. J. (2014). Attention Deficit/Hyperactivity Disorder Symptoms and Cognitive Abilities in the Late-Life Cohort of the PATH through Life Study. PLoS ONE, 9(1), e86552.

לצפיה