דוגמאות

מאמרים אקדמיים על משבר הקורונה

מאמרים אקדמיים להורדה בחינם (pdf)
Tourism promotion as a marketing tool to enhance tourism demand in the eight provinces of Andalusia

Tourism promotion as a marketing tool to enhance tourism demand in the eight provinces of Andalusia

קידום תיירות כאמצעי שיווקי להגברת הביקוש התיירותי בשמונה הפרובינציות של אנדלוסיה

2025

Florido-Benítez, L. (2025). Tourism promotion as a marketing tool to enhance tourism demand in the eight provinces of Andalusia. Discover Cities, 2(52), 1-22.

לצפיה
Technological leadership of kindergarten teachers along their careers and during the COVID‑19 period

Technological leadership of kindergarten teachers along their careers and during the COVID‑19 period

מנהיגות טכנולוגית של גננות לאורך שלבי הקריירה ובתקופת הקורונה

2024

Aizenberg, M., & Zilka, G. C. (2024). Technological leadership of kindergarten teachers along their careers and during the COVID-19 period. International Journal of Child Care and Education Policy, 18(10), 1–15.

לצפיה
Revised Estimates of the Impact of Climate Change on Extreme Poverty by 2030

Revised Estimates of the Impact of Climate Change on Extreme Poverty by 2030

הערכות מחודשות של השפעת שינויי האקלים על העוני הקיצוני עד 2030

2020

Jafino, B. A., Walsh, B., Rozenberg, J., & Hallegatte, S. (2020). Revised estimates of the impact of climate change on extreme poverty by 2030 (Policy Research Working Paper No. 9417). World Bank.

לצפיה
Global Trends in Child Monetary Poverty According to International Poverty Lines

Global Trends in Child Monetary Poverty According to International Poverty Lines

מגמות עולמיות בעוני כספי בקרב ילדים לפי קווי עוני בינלאומיים

2023

Salmeron-Gomez, D., Engilbertsdottir, S., Cuesta Leiva, J. A., Newhouse, D., & Stewart, D. (2023). Global trends in child monetary poverty according to international poverty lines (Policy Research Working Paper No. 10525). World Bank Group.

לצפיה
תוכנית התערבות מבוססת וידאו לקידום מיומנויות למידה בהכוונה עצמית )SRL) במהלך משבר הקורונה

תוכנית התערבות מבוססת וידאו לקידום מיומנויות למידה בהכוונה עצמית )SRL) במהלך משבר הקורונה

2024

כהן, ג', עאסי, א', עזרא, א', גבאי, ח', שריון, ל', כהן, ע' וברונשטיין, א' (2024). תוכנית התערבות מבוססת וידאו לקידום מיומנויות למידה בהכוונה עצמית (SRL) במהלך משבר הקורונה. דפים, (83), 1-37.

לצפיה
"לא קלה היא דרכנו…": עבודת צוות "מתוכננת" או "מאולצת" בתפיסתם של מורים ומנהלים בחדרי מורים

"לא קלה היא דרכנו…": עבודת צוות "מתוכננת" או "מאולצת" בתפיסתם של מורים ומנהלים בחדרי מורים

2023

כהן זדה, א. (2023). "לא קלה היא דרכנו…": עבודת צוות "מתוכננת" או "מאולצת" בתפיסתם של מורים ומנהלים בחדרי מורים. שנתון "שאנן", 28, 101-121.

לצפיה
Affective temperament, attachment style, and the psychological impact of the COVID-19 outbreak: An early report on the Italian general population

Affective temperament, attachment style, and the psychological impact of the COVID-19 outbreak: An early report on the Italian general population

טמפרמנט רגשי, סגנון התקשרות, וההשפעה הפסיכולוגית של משבר הקורונה: דיווח ראשוני על האוכלוסייה הכללית האיטלקית

2020

Moccia, L., Janiri, D., Pepe, M., Dattoli, L., Molinaro, M., De Martin, V., … & Di Nicola, M. (2020). Affective temperament, attachment style, and the psychological impact of the COVID-19 outbreak: An early report on the Italian general population. Brain, Behavior, and Immunity, 87, 75-79.‏

לצפיה
Adaptive performance in refugees after trauma: How relevant are post-traumatic stress and post-traumatic growth?

Adaptive performance in refugees after trauma: How relevant are post-traumatic stress and post-traumatic growth?

ביצועים מסתגלים לאחר טראומה: הרלוונטיות של לחץ פוסט-טראומטי וצמיחה פוסט-טראומטית

2022

Stasielowicz, L. (2022). Adaptive performance in refugees after trauma: How relevant are post-traumatic stress and post-traumatic growth?. International Journal of Workplace Health Management, 15(6), 711-727.‏

לצפיה