הכוונה עצמית ומוטיבציה
תאוריית ההכוונה העצמית (באנגלית: Self-determination theory ובראשי תיבות: SDT) היא תאוריה נחקרת ובעלת השפעה רחבה על מוטיבציה אשר מצביעה על כך שלאנשים יש יותר סיכוי
תפריט
מאמר אקדמי להורדה בחינם (pdf)
פרוינד, ע. ודרך־זהבי, ע. (2005). אפקטיביות הצוות הבין־מקצועי: מיתוס או מציאות? השפעת גורמים אישיים וארגוניים על העבודה בצוותים בין־ מקצועיים במערכת הבריאות בקהילה. ביטחון סוציאלי, 68, 70-101.
תאוריית ההכוונה העצמית (באנגלית: Self-determination theory ובראשי תיבות: SDT) היא תאוריה נחקרת ובעלת השפעה רחבה על מוטיבציה אשר מצביעה על כך שלאנשים יש יותר סיכוי
מוטיבציה היא גורם חיוני בחינוך שמשפיע על ההצלחה של תלמידים בעיסוקיהם האקדמיים. היא ממלאת תפקיד מכריע בקביעת רמת המעורבות, ההתמדה והביצועים הכוללים של התלמידים.
טיפול בהרפתקאות הוא גישה חדשנית להתערבות טיפולית המשלבת פעילויות בטבע ולמידה חווייתית לקידום צמיחה והתפתחות אישית. טיפול מסוג זה יכול להיות מועיל במיוחד עבור ילדות
בעידן שבו העומס המקצועי והלחצים התעסוקתיים תופסים מקום מרכזי בחיי העובדים ובארגונים, קשה להתעלם מהקשר האיתן בין לחץ תעסוקתי לבין תפוקת העבודה ואיכות הביצועים. כאשר
מהו תפקידו של ידע מדעי בחיי היום-יום של הורים לילדים עם מוגבלות? האם שליטה במושגים מדעיים וטכנולוגיים יכולה להשפיע על הדרך שבה הם מגינים על
מיניות וזוגיות הן חלק בלתי נפרד מהחיים האנושיים – גם עבור אנשים עם מוגבלות פסיכיאטרית. למרות זאת, מדובר בנושאים שנותרים פעמים רבות מחוץ לגבולות השיח
אתר אקדמג'יק מאפשר לאתר מאמרים אקדמיים בחינם, ולקבל סיכומים שלהם בעברית בתשלום. הקסם באתר אקדמג'יק הוא שהוא מאפשר לחפש מאמרים לפי סוג המאמר (איכותני, כמותי, תיאורטי) בניגוד למנועי חיפוש אחרים שמאפשרים חיפוש לפי מילות מפתח בלבד, ושהוא מאפשר חיפוש מאמרים בעברית או באנגלית לפי נושאים בעברית.