Stress Management of Therapists in Dealing with Children with Autism Spectrum Disorder (ASD) Who are Exposed to Gadgets in the Digital Era

סמארטפונים וטאבלטים הפכו לחלק קבוע מחיי הילדים, ובמקרה של ילדים עם הפרעת ספקטרום האוטיזם החשיפה הזו מעוררת דאגה מיוחדת. מה שפחות מדובר הוא האנשים שנמצאים איתם בחדר הטיפולים, שעה אחרי שעה: המטפלים. הם נדרשים להישאר רגועים, מקצועיים ומחויבים גם כשהילד מגיב בהתפרצויות, מתנתק או חוזר שוב ושוב על אותן התנהגויות. עד כמה המציאות הדיגיטלית של הילדים משפיעה על מי שמטפלים בהם, וכיצד הם מצליחים להמשיך לתפקד?

המחקר שואל כיצד מטפלים בילדי ASD החשופים למכשירים חווים לחץ בעבודתם, אילו דרכים הם מפעילים כדי להתמודד איתו, ואיך מתנהלת האינטראקציה היומיומית עם הילדים ומה היא עושה למצבם הרגשי. הנושא נבחן בצומת שבין חשיפה למסכים, התנהגות הילד ורווחת המטפל, צומת שזכה עד כה לתשומת לב מעטה.

החוקרים ערכו מחקר איכותני עם ארבעה מטפלים בעלי ניסיון בטיפול התנהגותי מבוסס ABA, חלקם במרכזי טיפול וחלקם בבתי המשפחות. הם שילבו ראיונות מעמיקים, תצפיות וניתוח מסמכים כמו הערות טיפול ורפלקציות אישיות, ונעזרו בניתוח תמטי בתוכנת NVivo. מתוך החוויות האישיות מצטיירת תמונה על הצד הפחות נראה של העבודה הטיפולית בעידן הדיגיטלי.