ראשי / דוגמא לדיון במחקר כמותי / עמוד 19

2020
Purcell, C., & Romijn, A. (2020). Teaching children road safety using a simulated environment. Journal of Education and Educational Development, 7(1), 44-54.

2019
רוט־כהן, א. וצימנד־שיינר, ד. (2019). לא דיברנו עוד על אהבה: מודל לניתוח מערכות יחסים זוגיות בפרסומות בטלוויזיה בישראל. סוגיות חברתיות בישראל, 27, 231-205.

2024
Bhuller, M., Dahl, G. B., Løken, K. V., & Mogstad, M. (2024). Domestic violence reports and the mental health and well-being of victims and their children. Journal of human resources, 59(S), S152-S186.

2023
Chen, I. J., Wang, Y., Sun, Z., Song, Y., Wang, L., & Yang, M. (2023). The influence of the parental child-rearing gender-role attitude on children’s social adjustment in single-and two-parent families: the mediating role of intergenerational identity. Humanities and Social Sciences Communications, 10(1), 1-12.

2021
גידלביץ', ס. (2021). הקשר שבין הישגים בהבנת הנקרא ובין מוטיבציה לקריאה ודימוי עצמי בקרב תלמידי כיתה ד' בבית ספר ממלכתי ובבית ספר ממלכתי-דתי. הייעוץ החינוכי, 23, 181-207.

2023
הוד-שמר, א. וצימרמן, ח. (2023). "לחפש דרך חדשה ולא לפעול על אוטומט": תפיסת החשיבה היצירתית של סטודנטים להוראה לגיל הרך והשלכותיה בשדה החינוך. דפים, 78, 85-110.

2005
פרוינד, ע. ודרך־זהבי, ע. (2005). אפקטיביות הצוות הבין־מקצועי: מיתוס או מציאות? השפעת גורמים אישיים וארגוניים על העבודה בצוותים בין־ מקצועיים במערכת הבריאות בקהילה. ביטחון סוציאלי, 68, 70-101.

2024
Lai, T., Zeng, X., Xu, B., Xie, C., Liu, Y., Wang, Z., … & Fu, S. (2024). The application of artificial intelligence technology in education influences Chinese adolescent’s emotional perception. Current Psychology, 43(6), 5309-5317.

2025
Pierce, J. P., Luo, M., McMenamin, S. B., Stone, M. D., Leas, E. C., Strong, D., … & Messer, K. (2025). Declines in cigarette smoking among US adolescents and young adults: Indications of independence from e-cigarette vaping surge. Tobacco Control, 34(3), 286-293.

2022
Huizi, C., & Yiwei, X. (2022). Understanding the Impact of Barnum Effect in Astrology: An Eye-tracking Study. The Frontiers of Society, Science and Technology, 4(12), 74-78.