2023
הוד-שמר, א. וצימרמן, ח. (2023). "לחפש דרך חדשה ולא לפעול על אוטומט": תפיסת החשיבה היצירתית של סטודנטים להוראה לגיל הרך והשלכותיה בשדה החינוך. דפים, 78, 85-110.
2005
פרוינד, ע. ודרך־זהבי, ע. (2005). אפקטיביות הצוות הבין־מקצועי: מיתוס או מציאות? השפעת גורמים אישיים וארגוניים על העבודה בצוותים בין־ מקצועיים במערכת הבריאות בקהילה. ביטחון סוציאלי, 68, 70-101.
2024
Lai, T., Zeng, X., Xu, B., Xie, C., Liu, Y., Wang, Z., … & Fu, S. (2024). The application of artificial intelligence technology in education influences Chinese adolescent’s emotional perception. Current Psychology, 43(6), 5309-5317.
2025
Pierce, J. P., Luo, M., McMenamin, S. B., Stone, M. D., Leas, E. C., Strong, D., … & Messer, K. (2025). Declines in cigarette smoking among US adolescents and young adults: Indications of independence from e-cigarette vaping surge. Tobacco Control, 34(3), 286-293.
2022
Huizi, C., & Yiwei, X. (2022). Understanding the Impact of Barnum Effect in Astrology: An Eye-tracking Study. The Frontiers of Society, Science and Technology, 4(12), 74-78.
2018
Nexhipi, O. (2018). Medical tourism management challenges-The Case of dental tourism in Albania. European journal of interdisciplinary studies, 4(1), 80-86.
2019
Gobina, I., Villberg, J., Välimaa, R., Tynjälä, J., Whitehead, R., Cosma, A., … & Villerusa, A. (2019). Prevalence of self‐reported chronic pain among adolescents: Evidence from 42 countries and regions. European Journal of Pain, 23(2), 316-326.
2021
הכטלינגר, ש. וגתי, א. (2021). הבדלים מגדריים בתפיסות דיספונקציונליות הקשורות לבחירת מקצוע ותעסוקה ובאוריינטציה לעבודה. מחקרי רגולציה, 3, 35-47.
2022
אלטרץ, ח. ושקד, ל. (2022). "כל מה שניתן לדחות למחר אני דוחה… למחרתיים": דחיינות אקדמית, התנהגות מוטיבציונית ללמידה והישגים אקדמיים. חמדעת, 15, 47-76.
2023
Aytaç, A. (2023). A Study on Teachers’ Perceptions of Curriculum Changes. International Journal of Innovative Approaches in Education, 7(1), 28-41.
