ראשי / פסיכולוגיה / עמוד 8

2022
Tourjman, V., Louis-Nascan, G., Ahmed, G., DuBow, A., Côté, H., Daly, N., Daoud, G., Espinet, S., Flood, J., Gagnier-Marandola, E., Gignac, M., Graziosi, G., Mansuri, Z., & Sadek, J. (2022). Psychosocial interventions for attention deficit/hyperactivity disorder: A systematic review and meta-analysis by the CADDRA Guidelines Work Group. Brain Sciences, 12(8), 1023.

2024
You, Y., Oginni, O. A., Rijsdijk, F. V., Lim, K. X., Zavos, H. M. S., & McAdams, T. A. (2024). Exploring associations between ADHD symptoms and emotional problems from childhood to adulthood: shared aetiology or possible causal relationship? Psychological Medicine, 54, 4231–4242.

2025
Ahmad Syahir, A. N., Zainal Abidin, M. S., Sa'ari, C. Z., & Abdul Rahman, M. Z. (2025). Workplace spirituality and its impact on employee well-being: A systematic literature review of global evidence. Journal of Religion and Health, 64, 3313–3345.

2022
Schoeman, R., & Voges, T. (2022). Attention-deficit hyperactivity disorder stigma: The silent barrier to care. South African Journal of Psychiatry, 28(0), a1865.

2023
Wan, Y. (2023). Is psychodrama an effective method to intervene high school students' social anxiety? The International Conference on Interdisciplinary Humanities and Communication Studies, 38-46.

2022
Astenvald, R., Frick, M. A., Neufeld, J., Bölte, S., & Isaksson, J. (2022). Emotion dysregulation in ADHD and other neurodevelopmental conditions: a co-twin control study. Child and Adolescent Psychiatry and Mental Health, 16(1), 92.

2021
Milutinović, G., Seipel, S., & Ahonen-Jonnarth, U. (2021). Geospatial decision-making framework based on the concept of satisficing. ISPRS International Journal of Geo-Information, 10(5), 326.

2025
רויטמן, ד'. (2025). לארוז טיפול קבוצתי במנות קרב: שיתוף ותובנות מפעילות העמותה הישראלית להנחיה ולטיפול קבוצתי בהקמת מערך חירום לתיאום התערבויות קבוצתיות ממוקדות לאוכלוסיות וקהילות נפגעות, לאחר 7 באוקטובר. מקבץ: כתב העת הישראלי להנחיה ולטיפול קבוצתי, 29(2), 11–24.

2025
אוליצור־זמל, מ' ובורמן, ג' (2025). ואחי נושא את פניי: סטודיו בטוח: התערבות קהילתית מבוססת אֹומנות במציאות טראומטית משותפת. מקבץ: כתב העת הישראלי להנחיה ולטיפול קבוצתי, 29(2), 73–87.

2019
Turan, U., Fidan, Y., & Yıldıran, C. (2019). Critical Thinking as a Qualified Decision-Making Tool. Journal of History Culture and Art Research, 8(4), 1-18.