דוגמאות

מאמרים אקדמיים באנגלית

מאמרים אקדמיים להורדה בחינם (pdf)
Evidence of an active role of dreaming in emotional memory processing shows that we dream to forget

Evidence of an active role of dreaming in emotional memory processing shows that we dream to forget

עדויות לתפקיד פעיל של חלימה בעיבוד זיכרון רגשי מראות שאנו חולמים כדי לשכוח

2024

Zhang, J., Pena, A., Delano, N., Sattari, N., Shuster, A. E., Baker, F. C., … & Mednick, S. C. (2024). Evidence of an active role of dreaming in emotional memory processing shows that we dream to forget. Scientific Reports14(1), 8722.

לצפיה
Predictors of self-harm and suicide in LGBT youth: The role of gender, socio-economic status, bullying and school experience

Predictors of self-harm and suicide in LGBT youth: The role of gender, socio-economic status, bullying and school experience

גורמים מנבאים לפגיעה עצמית ולניסיונות התאבדות בקרב נוער להט"ב: תפקידם של מגדר, מצב סוציו-אקונומי, בריונות וחוויות בית-ספריות

2023

Jadva, V., Guasp, A., Bradlow, J. H., Bower-Brown, S., & Foley, S. (2023). Predictors of self-harm and suicide in LGBT youth: The role of gender, socio-economic status, bullying and school experience. Journal of Public Health45(1), 102-108.

לצפיה
An integrative framework of conflict and control

An integrative framework of conflict and control

מסגרת אינטגרטיבית לקונפליקט ושליטה

2023

Becker, D., Bijleveld, E., Braem, S., Fröber, K., Götz, F. J., Kleiman, T., … & Dignath, D. (2024). An integrative framework of conflict and control. Trends in cognitive sciences28(8), 757-768.

לצפיה
On an analytic definition of love

On an analytic definition of love

על הגדרה אנליטית לאהבה

2022

VanderWeele, T. J. (2023). On an analytic definition of love. Journal of Ethics & Social Philosophy, 25(1), 105-135.

לצפיה
The 21st century life skills-based education implementation at the non-formal education institution

The 21st century life skills-based education implementation at the non-formal education institution

יישום חינוך מבוסס מיומנויות חיים של המאה ה־21 במוסדות חינוך בלתי פורמליים

2021

Prasetyo, I., Suryono, Y., & Gupta, S. (2021). The 21st century life skills-based education implementation at the non-formal education institution. Journal of Nonformal Education, 7(1), 1-7

לצפיה
Long-term emotional consequences of parental alienation exposure in children of divorced parents: A systematic review

Long-term emotional consequences of parental alienation exposure in children of divorced parents: A systematic review

השלכות רגשיות ארוכות טווח של חשיפה לניכור הורי אצל ילדים להורים גרושים: סקירה שיטתית

2023

Miralles, P., Godoy, C., & Hidalgo, M. D. (2023). Long-term emotional consequences of parental alienation exposure in children of divorced parents: A systematic review. Current Psychology, 42(14), 12055-12069.

לצפיה
Teaching children road safety using a simulated environment

Teaching children road safety using a simulated environment

ללמד ילדים בטיחות בדרכים באמצעות סביבת סימולציה

2020

Purcell, C., & Romijn, A. (2020). Teaching children road safety using a simulated environment. Journal of Education and Educational Development7(1), 44-54.

לצפיה
Collective action and co‐production of public services as alternative politics: The case of public transportation in Israel

Collective action and co‐production of public services as alternative politics: The case of public transportation in Israel

פעולה קולקטיבית וייצור משותף של שירותים ציבוריים כאלטרנטיבה פוליטית: מקרה התחבורה הציבורית בישראל

2023

Golan‐Nadir, N., & Christensen, T. (2023). Collective action and co‐production of public services as alternative politics: The case of public transportation in Israel. Australian Journal of Public Administration, 82(1), 96-115.

לצפיה
Domestic violence reports and the mental health and well-being of victims and their children

Domestic violence reports and the mental health and well-being of victims and their children

דיווחים על אלימות במשפחה ובריאותם הנפשית ורווחתם של הקורבנות ושל ילדיהם

2024

Bhuller, M., Dahl, G. B., Løken, K. V., & Mogstad, M. (2024). Domestic violence reports and the mental health and well-being of victims and their children. Journal of human resources59(S), S152-S186.

לצפיה
Single-parent families, educational gradient, and child deprivation: The cases of Italy and Spain

Single-parent families, educational gradient, and child deprivation: The cases of Italy and Spain

משפחות חד־הוריות, מדרג השכלה ומחסור בקרב ילדים: המקרים של איטליה וספרד

2022

Pérez-Corral, A. L., & Moreno Mínguez, A. (2022). Single-parent families, educational gradient, and child deprivation: The cases of Italy and Spain. Child Indicators Research, 15(5), 1821-1846

לצפיה