מאמרים אקדמיים באנגלית על ניתוח גורמים מאשש
מאמרים אקדמיים להורדה בחינם (pdf)
Impact of academic stress on achievement among medical postgraduates: the moderating role of the Big Five personality traits
השפעת הלחץ האקדמי על הישגים בקרב סטודנטים לתארים מתקדמים ברפואה: התפקיד הממתן של חמשת הגורמים הגדולים של האישיות
2026
Li, H., Gao, R., & Xu, H. (2026). Impact of academic stress on achievement among medical postgraduates: The moderating role of the Big Five personality traits. BMC Psychology, 14, Article 555.
Job Stress and Counterproductive Work Behaviours: The Roles of Negative Affect States, Vulnerable and Grandiose Narcissism
לחץ בעבודה והתנהגויות עבודה לא יצרניות: תפקידם של מצבי רגש שלילי, נרקיסיזם פגיע ונרקיסיזם גרנדיוזי
2026
Akaighe, G. O., Oyetunde, K., Adebiyi, S. O., & George, O. J. (2026). Job stress and counterproductive work behaviours: The roles of negative affect states, vulnerable and grandiose narcissism. Employee Responsibilities and Rights Journal. Advance online publication.
Too drained to help? How work overload fuels psychological strain and why proactive personality functions as a buffer
מותשים מכדי לעזור? כיצד עומס עבודה מגביר מתח פסיכולוגי ומדוע אישיות פרואקטיבית משמשת כחיץ
2026
Wei, Z., Wang, J., & Gao, Q. (2026). Too drained to help? How work overload fuels psychological strain and why proactive personality functions as a buffer. Frontiers in Psychology, 16, Article 1705661.
Food Waste and Loss in the Food Service Industry of Tanzania: Learning from the Value Addition Chain
בזבוז ואובדן מזון בתעשיית שירותי המזון בטנזניה: לקחים משרשרת הערך המוסף
2023
Lyakurwa, F. S. (2023). Food Waste and Loss in the Food Service Industry of Tanzania: Learning from the Value Addition Chain. International Journal on Food, Agriculture, and Natural Resources, 4(3), 7-13.
From sources of self-efficacy to technology integration intentions: a new social cognitive model
ממקורות המסוגלות העצמית לכוונות שילוב טכנולוגיה: מודל קוגניטיבי-חברתי חדש
2026
Perkmen, S., & Dexter, S. (2026). From sources of self-efficacy to technology integration intentions: a new social cognitive model. Educational Technology Research and Development. Advance online publication.
From belief to identity: teacher resilience as a mediating mechanism between growth mindset and professional identity among EFL student teachers
מאמונה לזהות: חוסן מורים כמנגנון מתווך בין חשיבת צמיחה לזהות מקצועית בקרב פרחי הוראה של אנגלית כשפה זרה
2026
Alsuwaylim, A. M., Alshehri, M. A., Lamouchi, A., Abdellatif, M. S., Ibrahim, A. R., & Nemt-allah, M. A. (2026). From belief to identity: teacher resilience as a mediating mechanism between growth mindset and professional identity among EFL student teachers. Frontiers in Psychology, 17, 1830864.
מתקשים למצוא מאמרים אקדמיים בנושא שאתם מחפשים?
צריכים עזרה בסיכום מאמרים או בכתיבה אקדמית?