2015
Tosto, M. G., Momi, S. K., Asherson, P., & Malki, K. (2015). A systematic review of attention deficit hyperactivity disorder (ADHD) and mathematical ability: current findings and future implications. BMC Medicine, 13, 204.
2022
Mitu, K., Jones, N., Vintges, J., & Devonald, M. (2022). Climate risks and truncated opportunities: How do environmental challenges intersect with economic and social disadvantages for Rohingya adolescents in Bangladesh? Sustainability, 14(8), 4466.
2018
Schwan, S., & Yu, X. (2018). Social protection as a strategy to address climate-induced migration. International Journal of Climate Change Strategies and Management, 10(1), 43-64.
2026
Lapointe, É., Morin, A. J. S., Vandenberghe, C., & Schwarz, G. (2026). An expanded self-consistency perspective on the effects of perceived politics. Current Psychology, 45, Article 1023.
2021
אדרי, א' (2021). "חיים בתוך בועה": הכנה לחיים של ילדי חינוך ביתי לעומת ילדי בית ספר – ניתוח משווה. שנתון שאנן, כו, 105-112.
2021
Stanley, E. (2021). Climate crises and the creation of ‘undeserving’ victims. Social Sciences, 10(4), 144.
2021
שיר, ק' (2021). אוכל טוב הוא לא זול: מחקר זוטא לאפיון וסיווג תפיסות של פרחי הוראה הקשורות למשפטי תנאי. שאנן, כו, 214-222.
2021
בירנבאום, ס' (2021). טיפוח חשיבה מופשטת באמצעות חשיפה לתהליכי חשיבה מופשטת בגיל הגן. שנתון שאנן, כו, 120-138.
2026
Nahavandi, E. (2026). Sustainable Housing in Climate and Disaster Vulnerable Contexts: A Comparative Legal and Policy Analysis of Turkey and Germany's Adaptation and Disaster Response Frameworks. Migraciones, 66, 1-22.
2024
Kiptulon, E. K., Elmadani, M., Limungi, G. M., Simon, K., Tóth, L., Horvath, E., Szőllősi, A., Galgalo, D. A., Maté, O., & Ujváriné Siket, A. (2024). Transforming nursing work environments: the impact of organizational culture on work-related stress among nurses: a systematic review. BMC Health Services Research, 24, 1526.
