- אמנות
- אנתרופולוגיה
- ארכיטקטורה
- ביוטכנולוגיה
- ביולוגיה
- בלשנות
- בריאות הציבור
- גיאוגרפיה ולימודי סביבה
- גרונטולוגיה
- היסטוריה
- הפרעות בתקשורת
- חינוך
- חינוך גופני ומדעי הספורט
- יהדות
- יחסים בינלאומיים
- כלכלה
- לימודי המזרח התיכון
- מגדר
- מדיניות ציבורית
- מדעי המדינה
- מדעי המחשב
- מחקרי תרבות
- מחשבת ישראל
- מידענות
- מנהל עסקים
- מנהל ציבורי
- מקרא
- משאבי אנוש
- משפטים
- ניהול מערכות בריאות
- סוציולוגיה
- סיעוד
- ספרות
- עבודה סוציאלית
- פילוסופיה
- פסיכולוגיה
- פסיכיאטריה
- צבא וביטחון
- קוגניציה וחקר המוח
- קולנוע
- קרימינולוגיה
- רפואה
- תיאטרון
- תקשורת
- דוגמאות לדיון במאמר סקירה
- דוגמאות לדיון במחקר איכותני
- דוגמאות לדיון במחקר אנליטי-פרשני
- דוגמאות לדיון במחקר כמותי
- דוגמאות לדיון במחקר משולב
- דוגמאות לדיונים במחקרים תיאורטיים
- דוגמאות לדיונים במטא-אנליזות
- דוגמאות להקדמות במאמרים תיאורטיים
- דוגמאות למבוא במאמרי סקירה
- דוגמאות למבוא במאמרים תיאורטיים
- דוגמאות למבוא במחקר איכותני
- דוגמאות למבוא במחקר אנליטי-פרשני
- דוגמאות למבוא במחקר כמותי
- דוגמאות למבוא במחקר משולב
- דוגמאות למבוא במטא-אנליזות
- דוגמאות לממצאים במחקר משולב
- דוגמאות לניתוח תוכן כמותי
- דוגמאות לסיכומים במאמרי סקירה
- דוגמאות לסיכום במחקר איכותני
- דוגמאות לסיכום במחקר אנליטי-פרשני
- דוגמאות לסיכום במחקר כמותי
- דוגמאות לסיכום במחקר משולב
- דוגמאות לסיכומים במחקרים תיאורטיים
- דוגמאות לסקירת ספרות
- דוגמא לפרק ממצאים במאמר סקירה
- דוגמאות לפרק ממצאים במחקר איכותני
- דוגמאות לפרק ממצאים במחקר אנליטי-פרשני
- דוגמאות לפרק ממצאים במחקר כמותי
- דוגמאות לפרק ממצאים במטא-אנליזה
- דוגמאות לפרק מסקנות במאמר איכותני
- דוגמאות לפרק מסקנות במאמר כמותי
- דוגמאות לפרק מסקנות במאמר סקירה
- דוגמאות לפרק מסקנות במאמרים תיאורטיים
- דוגמא לפרק מסקנות במחקר אנליטי-פרשני
- דוגמא לפרק מסקנות במחקר משולב
- דוגמאות לפרק מסקנות במטא-אנליזה
- דוגמאות לפרק מתודולוגיה במחקר משולב
- דוגמאות לפרק שיטה במאמר סקירה
- דוגמאות לפרק שיטה במאמר תיאורטי
- דוגמאות לפרק שיטה במחקר איכותני
- דוגמאות לפרק שיטה במחקר אנליטי-פרשני
- דוגמאות לפרק שיטה במחקר כמותי
- דוגמאות לפרק שיטה במטא-אנליזה
- דוגמאות לתקציר של מאמר סקירה
- דוגמאות לתקצירים של מאמרים תיאורטיים
- דוגמאות לתקציר של מחקר איכותני
- דוגמאות לתקציר של מחקר אנליטי-פרשני
- דוגמאות לתקציר של מחקר כמותי
- דוגמאות לתקציר של מחקר משולב
ראשי / מאמרים אקדמיים בעברית בחינוך
מאמרים אקדמיים בעברית בחינוך
מאמרים אקדמיים להורדה בחינם (pdf)

דו-לשוניות, משלב סוציואקונומי ולקות שפה התפתחותית- השפעת גורמים שונים על ניצני אוריינות (BLISS-EL)
2017
אלטמן, כ., וולטרס, י., וערמון-לוטם, ש. (2018). דו-לשוניות, משלב סוציואקונומי ולקות שפה התפתחותית – השפעת גורמים שונים על ניצני אוריינות (BLISS-EL): דו"ח מסכם. ירושלים: משרד החינוך – לשכת המדען הראשי.

המועדונית המשפחתית כגורם מסייע במניעת עבריינות בהתבגרות
2012
אריאלי, מ. (2012). המועדונית המשפחתית כגורם מסייע במניעת עבריינות בהתבגרות. מניתוק לשילוב, 17, 1-15.

התרומות הייחודיות של תמיכה באוטונומיה ושל דיכויה לניבוי חוויית למידה מיטבית בקרב תלמידים בדואים: בחינת תאוריית ההכוונה העצמית בחברה קולקטיביסטית
2014
קפלן, ח., עשור, א., אלסייד, ח. וקנת-מימון, י. (2014). התרומות הייחודיות של תמיכה באוטונומיה ושל דיכויה לניבוי חוויית למידה מיטבית בקרב תלמידים בדואים: בחינת תאוריית ההכוונה העצמית. דפים, 58, 41-77.

"לגלות את הדמות שמאחורי השירים והסיפורים": דרכי העיצוב של הכתיבה הביוגרפית בספרות העברית החדשה לילדים ולנוער
2021
מצוב כהן, ע. (2021). "לגלות את הדמות שמאחורי השירים והסיפורים": דרכי העיצוב של הכתיבה הביוגרפית בספרות העברית החדשה לילדים ולנוער. בין השורות, 5, 59-80.

טיפוח הכוונה עצמית בלמידה בחינוך הגבוה
2012
כ"ץ, ש. (2012). טיפוח הכוונה עצמית בלמידה בחינוך הגבוה. שנתון "שאנן", 17, 147-170.

זהות והשתייכות כמשאבי התמודדות של בני נוער דרוזים בזמן מלחמת לבנון השנייה
2010
ליטבק-הירש, ט. וסיקורל, ע. א. (2010). זהות והשתייכות כמשאבי התמודדות של בני נוער דרוזים בזמן מלחמת לבנון השנייה. מפגש לעבודה חינוכית-סוציאלית, 31, 61-85.

מגמות בהנחלת הזיכרון הקולקטיבי שבחג הפסח לאורך הדורות
2015
פריש, ת. (2015). מגמות בהנחלת הזיכרון הקולקטיבי שבחג הפסח לאורך הדורות. שאנן, 20, 143-160.

החינוך הבלתי פורמלי של הנוער ב"יישוב" ובמדינת ישראל / יובל דרור
2004
דרור, י. (2007). החינוך הבלתי פורמלי של הנוער ב"יישוב" ובמדינת ישראל. בתוך: רומי, ש. ושמידע, מ. (עורכים) החינוך הבלתי פורמלי במציאות משתנה (עמ' 29-71). ירושלים: משרד החינוך והתרבות.


