מאמרים אקדמיים בעברית בחינוך
מאמרים אקדמיים להורדה בחינם (pdf)
נגד הזרם: גורמים המשפיעים על הצלחת ההסבה מהייטק להוראה מנקודת מבטם של בוגרי התוכנית
2025
גוברמן, ע', ארביב-אלישיב, ר' ובן-יהודה, ג' (2025). נגד הזרם: גורמים המשפיעים על הצלחת ההסבה מהייטק להוראה מנקודת מבטם של בוגרי התוכנית. דפים, 89, 205-228.
"לייצר משהו חדש בזמן שאת בעצמך חדשה": מנהלות חדשות בתקופת מלחמה
2025
קפלן, ח', כהן, ה', כלפון, ע', יערי, ג' וגלעד, ל' (2025). "לייצר משהו חדש בזמן שאת בעצמך חדשה": מנהלות חדשות בתקופת מלחמה. דפים, 88, 82–106.
סטודנטים במלחמה: מוטיבציה והתמדה
2025
רובין, א', שנהב, ש' ושטיינר, ב' (2025). סטודנטים במלחמה: מוטיבציה והתמדה. סוגיות חברתיות בישראל, 34(2), 415-447.
עברית, ערבית ושפת האומנות: הוראה משותפת דו-לשונית במוזיאונים כגשר למודעות רב-לשונית ורב-תרבותית בקרב סטודנטים להוראה
2025
חאג' יחיא, א' וחרותי, ו' (2025). עברית, ערבית ושפת האומנות: הוראה משותפת דו-לשונית במוזיאונים כגשר למודעות רב-לשונית ורב-תרבותית בקרב סטודנטים להוראה. דפים, 85.
"אספת הורים אצלי בסמרטפון": רשת הווטסאפ כפלטפורמה לתקשורת דיגיטלית בין הורים למורים
2024
טרגר-סודרי, ש', רוזנברג, ח', סבג בן פורת, ח' ולוינשטיין, ה' (2024). "אספת הורים אצלי בסמרטפון": רשת הווטסאפ כפלטפורמה לתקשורת דיגיטלית בין הורים למורים. דפים, 84.
"בפנים הלב שלי רעד": גננות חרדיות בגני ילדים חילוניים והיותן שגרירות המתווכות בין המגזרים
2025
סולקין, ע' (2025). "בפנים הלב שלי רעד": גננות חרדיות בגני ילדים חילוניים והיותן שגרירות המתווכות בין המגזרים. סוגיות חברתיות בישראל, 34(2), 323-348.
מ-SEL ל-SPEL: הוראה מודעת רגש פוליטי בזמן משבר
2025
קטקו איילי, ק', כהן, א' ומיכאלי, נ' (2025). מ-SEL ל-SPEL: הוראה מודעת רגש פוליטי בזמן משבר. דפים, 86, 1-25.
חיבור בעיות מתמטיות בשילוב בינה מלאכותית גנרטיבית כמנוף לפיתוח ידע טכנולוגי-פדגוגי-מתמטי (TPACK) של סטודנטים להוראת מתמטיקה בתיכון
2025
סגל, ר', וביטון, י' (2025). חיבור בעיות מתמטיות בשילוב בינה מלאכותית גנרטיבית כמנוף לפיתוח ידע טכנולוגי-פדגוגי-מתמטי (TPACK) של סטודנטים להוראת מתמטיקה בתיכון. דברים, 18, 93–115.
המשחק בכיתה בהיבט פילוסופי ופסיכואנליטי
2025
קשי, ר' (2025). המשחק בכיתה בהיבט פילוסופי ופסיכואנליטי. דברים, 18(א), 46-65.
חינוך בצומת דרכים: כיתת ה"דבר" (thing) בעידן הבינה המלאכותית
2025
ברודרמן, א' (2025). חינוך בצומת דרכים: כיתת ה"דבר" (thing) בעידן הבינה המלאכותית. דברים, 18, 66–92.
מתקשים למצוא מאמרים אקדמיים בנושא שאתם מחפשים?
צריכים עזרה בסיכום מאמרים או בכתיבה אקדמית?