מאמרים אקדמיים באנגלית בחינוך
מאמרים אקדמיים להורדה בחינם (pdf)
Socioemotional factors associated with teacher resilience in Colombian communities affected by armed conflict a cross-sectional study
גורמים רגשיים-חברתיים הקשורים לחוסן נפשי בקרב מורים בקהילות קולומביאניות המושפעות מסכסוך מזוין: מחקר חתך-רוחבי
2026
González-Ballesteros, L. M., Castellanos-Roncancio, C. A., Gómez Cardenas, O. E., Clavijo-Marín, J., Mojica Ospina, L. E., & López-Romero, L. A. (2026). Socioemotional factors associated with teacher resilience in Colombian communities affected by armed conflict a cross-sectional study. Discover Mental Health, 6(94).
Teachers’ job engagement: the personal and job resources that matter
מעורבות בעבודה בקרב מורים: המשאבים האישיים והתעסוקתיים שחשובים
2025
Sheridan, L., Alonzo, D., Nguyen, H. T. M., Gao, X. A., & Durksen, T. L. (2025). Teachers' job engagement: the personal and job resources that matter. Humanities and Social Sciences Communications, 12, 896.
Understanding Australia's teacher shortage: the importance of psychosocial working conditions to turnover intentions
הבנת המחסור במורים באוסטרליה: חשיבותם של תנאי העבודה הפסיכוסוציאליים לכוונות עזיבה
2024
Rahimi, M., & Arnold, B. (2024). Understanding Australia's teacher shortage: the importance of psychosocial working conditions to turnover intentions. The Australian Educational Researcher, 52, 383–409.
Resilience Among L2 Teachers: Mapping Research Trends through a Biblio-Systematic Review
חוסן בקרב מורים לשפה שנייה: מיפוי מגמות מחקר באמצעות סקירה ביבליומטרית-שיטתית
2026
Ekizer, F. N. (2026). Resilience among L2 teachers: mapping research trends through a biblio-systematic review. Humanities and Social Sciences Communications. Advance online publication.
Teachers' Burnout – The Role of Social Support, Gratitude, Hope, Entitlement and Loneliness
שחיקת מורים - תפקידן של תמיכה חברתית, הכרת תודה, תקווה, תחושת זכאות ובדידות
2024
Einav, M., Confino, D., Geva, N., & Margalit, M. (2024). Teachers' burnout – The role of social support, gratitude, hope, entitlement and loneliness. International Journal of Applied Positive Psychology, 9, 827–849.
Teachers’ Characteristics, Teacher Burnout and Motivation to Leave
מאפייני מורים, שחיקה ומוטיבציה לעזוב את המקצוע
2020
Preechawong, S., Anmanatrakul, A., Pinit, P., & Koul, R. (2020). Teachers' characteristics, teacher burnout and motivation to leave. In The Asian Conference on Education 2020: Official Conference Proceedings. IAFOR.
Interventions to Reduce Stress and Burnout among Teachers: A Scoping Review
התערבויות להפחתת לחץ ושחיקה בקרב מורים: סקירת סקופינג
2023
Agyapong, B., Brett-MacLean, P., Burback, L., Agyapong, V. I. O., & Wei, Y. (2023). Interventions to reduce stress and burnout among teachers: A scoping review. International Journal of Environmental Research and Public Health, 20(9), 5625.
KNOWLEDGE OF TEACHERS ABOUT THE BURNOUT SYNDROME: PROCESS, RISK FACTORS AND CONSEQUENCES
ידע מורים על תסמונת השחיקה: תהליך, גורמי סיכון והשלכות
2014
Diehl, L., & Carlotto, M. S. (2014). Knowledge of teachers about the burnout syndrome: Process, risk factors and consequences. Psicologia em Estudo, 19(4), 741-752.
The roles of teacher growth mindset and resilience in predicting burnout among Chinese EFL teachers: a mediation model including teaching motivation
תפקידם של תפיסת הצמיחה והחוסן הנפשי של מורים בניבוי שחיקה בקרב מורים סינים לאנגלית כשפה זרה: מודל מיתון הכולל מוטיבציה להוראה
2025
Shen, Y., & Guo, H. (2025). The roles of teacher growth mindset and resilience in predicting burnout among Chinese EFL teachers: a mediation model including teaching motivation. Humanities and Social Sciences Communications, 12, 1806.
Examining the role of emo‑sensory intelligence in teaching burnout, teaching interest, and teachers' success
בחינת תפקידה של אינטליגנציה רגשית-חושית בשחיקת הוראה, עניין בהוראה והצלחת מורים
2025
Pishghadam, R., Ebrahimi, S., & Jahani, Z. (2025). Examining the role of emo-sensory intelligence in teaching burnout, teaching interest, and teachers' success. Asian-Pacific Journal of Second and Foreign Language Education, 10(9), 1–21.
מתקשים למצוא מאמרים אקדמיים בנושא שאתם מחפשים?
צריכים עזרה בסיכום מאמרים או בכתיבה אקדמית?