מאמרים אקדמיים באנגלית על הכשרת מורים
מאמרים אקדמיים להורדה בחינם (pdf)
Examining Body Language as a Compensatory Semiotic Resource in EFL Classroom Discourse: A Sociolinguistic Perspective
בחינת שפת הגוף כמשאב סמיוטי מפצה בשיח כיתתי של לימוד אנגלית כשפה זרה: פרספקטיבה סוציולינגוויסטית
2026
Abualzain, O. Y. (2026). Examining body language as a compensatory semiotic resource in EFL classroom discourse: A sociolinguistic perspective. International Journal of Linguistics and Translation Studies, 7(2), 55-71.
Multivariate Analysis of Beliefs in Pseudoscience and Superstitions Among Pre-service Teachers in Spain
ניתוח רב-משתני של אמונות בפסאודו-מדע ובאמונות טפלות בקרב סטודנטים להוראה בספרד
2023
Fernández-Carro, R., Vílchez, J. E., Vílchez-González, J. M., & Ezquerra, Á. (2023). Multivariate analysis of beliefs in pseudoscience and superstitions among pre-service teachers in Spain. Science & Education, 32, 909–925.
Teacher Satisfaction in Online Education: A Two-Factor Model of Extrinsic and Intrinsic Factors Across Diverse Contexts
שביעות רצון מורים בחינוך מקוון: מודל דו-גורמי של גורמים חיצוניים ופנימיים בהקשרים מגוונים
2024
Yan, N., Batako, A., Czanner, G., & Zhang, A. (2025). Teacher satisfaction in online education: A two-factor model of extrinsic and intrinsic factors across diverse contexts. Technology, Knowledge and Learning, 30, 711–739.
Strengthening Students' Attitudes of Tolerance Through Diversity-Based Civic Education in Elementary Schools
חיזוק עמדות הסובלנות של תלמידים באמצעות חינוך אזרחי מבוסס גיוון בבתי ספר יסודיים
2025
Syarif, A., Trirahmawati, T., Dani, P. R., & Zulhidah, Z. (2025). Strengthening students' attitudes of tolerance through diversity-based civic education in elementary schools. Ahlussunnah: Journal of Islamic Education, 4(3), 653-663.
Students' Development of Writing Skills on Grammatical Units Through Peer and Teachers' Correction Strategies
התפתחות כישורי הכתיבה של תלמידים ביחידות דקדוקיות באמצעות אסטרטגיות תיקון של עמיתים ושל מורים
2024
Adebayo, D. O., Nduka, U. C., Onebunne, A. P., Karikari, L., & Obiri, J. A. (2024). Students' development of writing skills on grammatical units through peer and teachers' correction strategies. Path of Science, 10(9), 4001-4024.
The Social Acceptance of Secondary School Students with Learning Disabilities (LD)
הקבלה החברתית של תלמידי תיכון עם לקויות למידה
2015
Lorger, T., Schmidt, M., & Bakračevič Vukman, K. (2015). The social acceptance of secondary school students with learning disabilities (LD). CEPS Journal, 5(2), 177-194.
EMPATHY AND TOLERANCE AS DETERMINANTS OF THE FORMATION OF A CULTURE OF INTERACTION AMONG FUTURE TEACHERS IN THE CONTEXT OF INCLUSIVE EDUCATION: THE SEARCH FOR INNOVATIVE PRACTICES
אמפתיה וסובלנות כגורמים מעצבים של תרבות האינטראקציה בקרב מורים לעתיד בהקשר של חינוך מכיל: חיפוש אחר פרקטיקות חדשניות
2025
Grynova, M., & Hubar, O. (2025). Empathy and tolerance as determinants of the formation of a culture of interaction among future teachers in the context of inclusive education: The search for innovative practices. Educational Challenges, 30(2), 262–278.
Promoting social and emotional competence in at-risk preschoolers: a mixed-methods evaluation of an SEL training program
קידום כשירות חברתית ורגשית בקרב ילדי גן בסיכון: הערכה בשיטות מעורבות של תוכנית הכשרה ללמידה חברתית רגשית
2026
Alkahtani, K. D. F., & Althabeti, N. F. (2026). Promoting social and emotional competence in at-risk preschoolers: A mixed-methods evaluation of an SEL training program. Frontiers in Public Health, 14, Article 1689775.
Implementation of multicultural education to face the ERA of society 5.0 at Indonesian schools abroad
יישום חינוך רב-תרבותי לקראת עידן Society 5.0 בבתי ספר אינדונזיים בחו"ל
2025
Perwitasari, N., Septikasari, Z., Fauziah, M., Hasyim, T., & Qotrunnada, A. A. (2025). Implementation of multicultural education to face the ERA of society 5.0 at Indonesian schools abroad. Edelweiss Applied Science and Technology, 9(9), 406-416.
Multicultural Education Policy and Social Integration: A Bibliometric Analysis
מדיניות חינוך רב-תרבותי ואינטגרציה חברתית: ניתוח ביבליומטרי
2025
Judijanto, L. (2025). Multicultural education policy and social integration: A bibliometric analysis. Sciences du Nord Humanities and Social Sciences, 2(1), 54-63.
מתקשים למצוא מאמרים אקדמיים בנושא שאתם מחפשים?
צריכים עזרה בסיכום מאמרים או בכתיבה אקדמית?