דוגמאות

מאמרים אקדמיים באנגלית על מחקר איכותני

מאמרים אקדמיים להורדה בחינם (pdf)

Identifying Factors Affecting Job Stress among Operational Staff of the Iranian Red Crescent Society: A Qualitative Study

Identifying Factors Affecting Job Stress among Operational Staff of the Iranian Red Crescent Society: A Qualitative Study

זיהוי גורמים המשפיעים על לחץ בעבודה בקרב הצוות המבצעי של אגודת הסהר האדום האיראנית: מחקר איכותני

2025

Jafarzadeh, D., Rahimi Pordanjani, T., & Mohammadzadeh Ebrahimi, A. (2025). Identifying factors affecting job stress among operational staff of the Iranian Red Crescent Society: A qualitative study. Journal of Qualitative Research in Health Sciences, 14, Article 1494.

לצפיה
"What other option did I have?"– The effect of conflict and displacement on child marriage and early childbearing among displaced Rohingya adolescents

"What other option did I have?"– The effect of conflict and displacement on child marriage and early childbearing among displaced Rohingya adolescents

"איזו אפשרות אחרת הייתה לי?" – השפעת הסכסוך והעקירה על נישואי ילדים ועל לידה מוקדמת בקרב מתבגרים רוהינגה עקורים

2025

Mieth, K., Hasan, T., Chakrabarty, A., Lee, K., Kaiser, A., Hasan, T., Elnakib, S., Jackson, C., Robinson, W. C., & Zimmerman, L. A. (2025). "What other option did I have?" – The effect of conflict and displacement on child marriage and early childbearing among displaced Rohingya adolescents. Conflict and Health, 19, Article 16.

לצפיה
Cooperative Learning as an Approach to Enhance the Implementation of Inclusive Education

Cooperative Learning as an Approach to Enhance the Implementation of Inclusive Education

למידה שיתופית כגישה לשיפור היישום של חינוך משלב

2024

Nzuza, Z., & Chitiyo, M. (2024). Cooperative learning as an approach to enhance the implementation of inclusive education. International Journal of Whole Schooling, 20(2), 1-15.

לצפיה
‘Way Too White’: Navigating Our Colonial Legacies Through Critical Discussions on Positionality and Power Dynamics With Palestinian Feminist Scholars

‘Way Too White’: Navigating Our Colonial Legacies Through Critical Discussions on Positionality and Power Dynamics With Palestinian Feminist Scholars

"לבנים מדי": ניווט במורשות הקולוניאליות שלנו באמצעות דיונים ביקורתיים על מיקום עצמי ויחסי כוח עם חוקרות פמיניסטיות פלסטיניות

2025

Cavazzoni, F., Veronese, G., Nofal, M. A., Sousa, C., Fincham, K., & Shalhoub-Kevorkian, N. (2025). ‘Way too white’: Navigating our colonial legacies through critical discussions on positionality and power dynamics with Palestinian feminist scholars. Journal of Social and Political Psychology, 13(1), 5–20.

לצפיה
Putting the Critical Voice Aside—Religion, Politics, and Therapy As Described by Secular Therapists Working with Ultra‑Orthodox Clients: A Qualitative Study from Israel

Putting the Critical Voice Aside—Religion, Politics, and Therapy As Described by Secular Therapists Working with Ultra‑Orthodox Clients: A Qualitative Study from Israel

להניח את הקול הביקורתי בצד: דת, פוליטיקה וטיפול כפי שמתארים מטפלים חילונים העובדים עם מטופלים חרדים, מחקר איכותני מישראל

2025

Doron, E., Tobis, S., Tuval-Mashiach, R., & Domaradzki, J. (2025). Putting the critical voice aside—Religion, politics, and therapy as described by secular therapists working with ultra-orthodox clients: A qualitative study from Israel. Journal of Religion and Health, 65, 514–537.

לצפיה
Peer assessment to improve medical student’s contributions to team-based projects: randomised controlled trial and qualitative follow-up

Peer assessment to improve medical student’s contributions to team-based projects: randomised controlled trial and qualitative follow-up

הערכת עמיתים לשיפור תרומתם של סטודנטים לרפואה לפרויקטים צוותיים: ניסוי מבוקר מקרי ומעקב איכותני

2019

Biesma, R., Kennedy, M.-C., Pawlikowska, T., Brugha, R., Conroy, R., & Doyle, F. (2019). Peer assessment to improve medical student’s contributions to team-based projects: Randomised controlled trial and qualitative follow-up. BMC Medical Education, 19, Article 371.

לצפיה
Challenges when Combining Expertise to Provide Integrated Care for Youth At-Risk and Their Family: A Qualitative Study

Challenges when Combining Expertise to Provide Integrated Care for Youth At-Risk and Their Family: A Qualitative Study

אתגרים בשילוב מומחיות למתן טיפול משולב לבני נוער בסיכון ומשפחותיהם: מחקר איכותני

2025

Veerman, L. C. M., Mulder, E. A., Vermeiren, R. R. J. M., van Domburgh, L., van der Maas, A., & Nooteboom, L. A. (2025). Challenges when combining expertise to provide integrated care for youth at-risk and their family: A qualitative study. Administration and Policy in Mental Health and Mental Health Services Research, 52, 520–532.

לצפיה
Understanding climate refugees from educators’ perspectives: Social studies teachers’ views

Understanding climate refugees from educators’ perspectives: Social studies teachers’ views

הבנת פליטי האקלים מנקודת מבטם של מחנכים: תפיסות מורים למדעי החברה

2026

Donmez Bayrakci, L., & Ozdemir, F. (2026). Understanding climate refugees from educators' perspectives: Social studies teachers' views. PLoS One, 21(3), e0344777.

לצפיה
General practitioners' perceptions on decision aids in healthcare: a qualitative study in Portugal

General practitioners' perceptions on decision aids in healthcare: a qualitative study in Portugal

תפיסות רופאי משפחה בנוגע לכלים לתמיכה בהחלטות בשירותי הבריאות: מחקר איכותני בפורטוגל

2025

Proença-Portugal, M., Heleno, B., Dias, S., Gama, A., & Baptista, S. (2025). General practitioners' perceptions on decision aids in healthcare: a qualitative study in Portugal. BMC Medical Informatics and Decision Making, 25, 202.

לצפיה
A qualitative practice-based study on promoting psychosocial well-being through community-based tourism from a public health nursing perspective in Morocco

A qualitative practice-based study on promoting psychosocial well-being through community-based tourism from a public health nursing perspective in Morocco

מחקר איכותני מבוסס-פרקטיקה על קידום רווחה פסיכו-חברתית באמצעות תיירות מבוססת קהילה מנקודת מבט של סיעוד בריאות הציבור במרוקו

2026

Kondo, K., & Bahir, F. (2026). A qualitative practice-based study on promoting psychosocial well-being through community-based tourism from a public health nursing perspective in Morocco. Discover Public Health, 23(1), 1006.

לצפיה
ad