מאמרים אקדמיים

הערך המוסף של סביבת ויקי ביצירת הזדמנויות למידה לפרחי הוראה במתמטיקה: המקרה של בעיית אחוזים

2025

כהן, ד. (2025). הערך המוסף של סביבת ויקי ביצירת הזדמנויות למידה לפרחי הוראה במתמטיקה: המקרה של בעיית אחוזים. מחקר ועיון בחינוך מתמטי, 11, 115–131.

Digital teamwork in early childhood education: an application of the will skill tool model

עבודת צוות דיגיטלית בחינוך ובטיפול בגיל הרך: יישום של מודל Will Skill Tool

2026

Then, S., Burghardt, L., Borgstede, M., & Anders, Y. (2026). Digital teamwork in early childhood education: An application of the will skill tool model. International Journal of Child Care and Education Policy, 20, Article 11.

The Structural Inequalities, Anti-Oppressive and Anti-Discriminatory Approaches Associated with the Marginalization of Asylum Seekers in Australian Historical Context: An Overview

אי-שוויון מבני וגישות אנטי-מדכאות ואנטי-אפלייתיות הקשורים להדרתם של מבקשי מקלט בהקשר ההיסטורי האוסטרלי: סקירה

2020

Paudel, N. (2020). The structural inequalities, anti-oppressive and anti-discriminatory approaches associated with the marginalization of asylum seekers in Australian historical context: An overview. Asian Social Work Journal, 5(4), 6-12.

Talking with ‘Others’: Experiences and perspective transformation in a short-term study abroad program

שיחה עם "אחרים": חוויות וטרנספורמציה של פרספקטיבה בתוכנית קצרה ללימודים בחו"ל

2021

Chiocca, E. S. (2021). Talking with ‘others’: Experiences and perspective transformation in a short-term study abroad program. Frontiers: The Interdisciplinary Journal of Study Abroad, 33(2), 35-60.

עיתונות לאומית־לוחמת או סחרירית־צהובה: שמואל יעקב יאצקאן ומשפחת הײַנט

2024

זילברברג, ח. (2024). עיתונות לאומית־לוחמת או סחרירית־צהובה: שמואל יעקב יאצקאן ומשפחת הײַנט. קשר, 62, 156–187.

"היינו כחולמים": מזמור תהלים קכ"ו — פרשנות ומפתחות להוראה

2016

פלק-פרץ, ס. (2016). "היינו כחולמים": מזמור תהלים קכ"ו — פרשנות ומפתחות להוראה. ספרות ילדים ונוער, 139, 101–114.

כיצד משתנים אנשים? דמותם של שאול ושלמה בפירושו של יפת בן עלי

2024

צורף, א. (2024). כיצד משתנים אנשים? דמותם של שאול ושלמה בפירושו של יפת בן עלי. מדע והשכל, א, 59–81.

Dental Visit Experiences: Anxiety and Social Communication Difficulties During Dental Visits Among Children With Autism Spectrum Disorder (ASD)

חוויות ביקור אצל רופא השיניים: חרדה וקשיי תקשורת חברתית בביקורי שיניים בקרב ילדים עם הפרעה בספקטרום האוטיזם (ASD)

2026

van der Wal, M., Hesse, D., van Steensel, F. J. A., & Bonifácio, C. C. (2026). Dental visit experiences: Anxiety and social communication difficulties during dental visits among children with autism spectrum disorder (ASD). Journal of Developmental and Physical Disabilities.

‘Way Too White’: Navigating Our Colonial Legacies Through Critical Discussions on Positionality and Power Dynamics With Palestinian Feminist Scholars

"לבנים מדי": ניווט במורשות הקולוניאליות שלנו באמצעות דיונים ביקורתיים על מיקום עצמי ויחסי כוח עם חוקרות פמיניסטיות פלסטיניות

2025

Cavazzoni, F., Veronese, G., Nofal, M. A., Sousa, C., Fincham, K., & Shalhoub-Kevorkian, N. (2025). ‘Way too white’: Navigating our colonial legacies through critical discussions on positionality and power dynamics with Palestinian feminist scholars. Journal of Social and Political Psychology, 13(1), 5–20.

לבעיית זיקתם העריכתית של חיבורי הגאונים – הלכות גדולות והלכות פסוקות: עיון משווה בחטיבת הלכות ראש השנה

2024

אריאל, נ. י. (2024). לבעיית זיקתם העריכתית של חיבורי הגאונים – הלכות גדולות והלכות פסוקות: עיון משווה בחטיבת הלכות ראש השנה. מדע והשכל, א, 83–112.