מאמרים אקדמיים
מאמרים אקדמיים להורדה בחינם (pdf)
Standardizing ischemic preconditioning research in applied exercise physiology
סטנדרטיזציה של מחקר בקונדישנינג איסכמי בפיזיולוגיה יישומית של המאמץ
2026
Marocolo, M., Hohl, R., Wilk, M., Mota, G. R., & Souza, H. L. R. (2026). Standardizing ischemic preconditioning research in applied exercise physiology. European Journal of Applied Physiology, 126, 2989–2999.
Physiology education for intensive care medicine residents: A 15-minute interactive peer-led flipped classroom session
הוראת פיזיולוגיה למתמחים ברפואה נמרצת: מפגש אינטראקטיבי של 15 דקות בהנחיית עמיתים במודל הכיתה ההפוכה
2020
Zante, B., Hautz, W. E., & Schefold, J. C. (2020). Physiology education for intensive care medicine residents: A 15-minute interactive peer-led flipped classroom session. PLoS ONE, 15(1), e0228257.
Revolutionizing medical physiology education: a narrative review of the transition from traditional classrooms to artificial intelligence
מהפכה בהוראת הפיזיולוגיה הרפואית: סקירה נרטיבית של המעבר מכיתות מסורתיות לבינה מלאכותית
2026
Al-Rahbi, A., Agarwal, H., Sirasanagandla, S. R., Azmi, M. O., Al-Badi, Q., Kolekar, A., Rachoori, S., Kumar, R. S., Sakr, H., & Joseph, M. A. (2026). Revolutionizing medical physiology education: a narrative review of the transition from traditional classrooms to artificial intelligence. Frontiers in Medicine, 13, Article 1781197.
Bridging physiology and psychology: a new framework for teaching homeostasis
גישור בין פיזיולוגיה לפסיכולוגיה: מסגרת חדשה להוראת ההומאוסטזיס
2026
Kamel-ElSayed, S., Waly, N. E., & Mohiyeddini, C. (2026). Bridging physiology and psychology: A new framework for teaching homeostasis. Frontiers in Physiology, 17, Article 1808472.
Effect of Commercial Diets on Growth and Digestive Physiology in Guppies (Poecilia reticulata)
השפעת מזונות מסחריים על גידול ופיזיולוגיה של העיכול בגופי (Poecilia reticulata)
2025
Trejo-Sánchez, Y. J., Pérez-Jiménez, G. M., Núñez-Nogueira, G., Jiménez-Martínez, L. D., Méndez-Marín, O., Asencio-Alcudia, G. G., Rodríguez-Estrada, U., Martínez-García, R., Álvarez-González, C. A., & Sepúlveda-Quiroz, C. A. (2025). Effect of commercial diets on growth and digestive physiology in guppies (Poecilia reticulata). Aquaculture Journal, 5(3), Article 10.
A Vulvar Anatomy Description Comparison Between the Anatomy and Gynecological Textbooks
השוואה בין תיאורי האנטומיה של הווּלווה בספרי אנטומיה ובספרי גינקולוגיה
2025
Kotil, G., & Barut, C. (2025). A vulvar anatomy description comparison between the anatomy and gynecological textbooks. Bratislava Medical Journal, 126, 1362–1370.
Multidimensional training in dental anatomy teaching of oral anatomy and physiology: practice and effectiveness
הכשרה רב-ממדית בהוראת אנטומיית השן במסגרת הקורס באנטומיה ופיזיולוגיה של הפה: יישום ויעילות
2026
Gao, X., Zhang, F., Yu, S., Hou, C., Jin, J., & Ma, Y. (2026). Multidimensional training in dental anatomy teaching of oral anatomy and physiology: Practice and effectiveness. BMC Medical Education, 26, Article 1414.
Changing the landscape of medical anatomy education: impact of flipped classroom pedagogy on learning outcomes and perceptions of medical students in practical gastrointestinal anatomy
שינוי פני החינוך לאנטומיה רפואית: השפעת הפדגוגיה של הכיתה ההפוכה על תוצאות הלמידה ועל תפיסות סטודנטים לרפואה באנטומיה מעשית של מערכת העיכול
2026
Mohammadi, S., Mastour, H., Dadgar Moghadam, M., & Emadzadeh, A. (2026). Changing the landscape of medical anatomy education: Impact of flipped classroom pedagogy on learning outcomes and perceptions of medical students in practical gastrointestinal anatomy. BMC Medical Education, 26, Article 1221.
Musculoskeletal anatomy education perspectives
נקודות מבט על הוראת האנטומיה של מערכת השלד והשרירים
2026
Pidvalna, U., Mateshuk-Vatseba, L., Tanabayev, B., & Usen, A. (2026). Musculoskeletal anatomy education perspectives. Rheumatology International, 46, Article 130.
Three-Dimensional Virtual Anatomy as a New Approach for Medical Student’s Learning
אנטומיה וירטואלית תלת-ממדית כגישה חדשה ללמידתם של סטודנטים לרפואה
2021
Bartoletti-Stella, A., Gatta, V., Mariani, G. A., Gobbi, P., Falconi, M., Manzoli, L., Faenza, I., & Salucci, S. (2021). Three-dimensional virtual anatomy as a new approach for medical student’s learning. International Journal of Environmental Research and Public Health, 18(24), 13247.
מתקשים למצוא מאמרים אקדמיים בנושא שאתם מחפשים?
צריכים עזרה בסיכום מאמרים או בכתיבה אקדמית?