מאמרים אקדמיים באנגלית על ניתוח גורמים מאשש
מאמרים אקדמיים להורדה בחינם (pdf)
Academic language challenges in EMI: linking EAP–EMI integration, self-efficacy, and perceived academic success
אתגרי שפה אקדמית בהוראה באנגלית כשפת הוראה (EMI): הקשר בין שילוב EAP–EMI, מסוגלות עצמית והצלחה אקדמית נתפסת
2026
Zhang, X. (2026). Academic language challenges in EMI: Linking EAP–EMI integration, self-efficacy, and perceived academic success. Asian-Pacific Journal of Second and Foreign Language Education, 11, Article 54.
The relationship between cyber victimization, social media addiction, social media literacy, and platform usage in adolescents
הקשר בין קורבנות ברשת, התמכרות לרשתות חברתיות, אוריינות לרשתות חברתיות ושימוש בפלטפורמות בקרב מתבגרים
2025
Doğan, E., Yıldırım Şen, İ. E., & Şahin, Y. L. (2025). The relationship between cyber victimization, social media addiction, social media literacy, and platform usage in adolescents. Current Psychology, 44, 13859–13871.
Item response theory modelling of the trait emotional intelligence questionnaire-short form: item streamlining, differential item functioning, and validity in a Swedish multicenter cross-sectional study
מידול תורת תגובת הפריט של שאלון האינטליגנציה הרגשית כתכונה בגרסתו הקצרה: ייעול היגדים, תפקוד פריט דיפרנציאלי ותקפות במחקר חתך-רוחב רב-מרכזי בשוודיה
2025
Dåderman, A. M., Persson, B. N., Ahlstrand, I., Hallgren, J., Larsson, I., Larsson, M., Sundler, A. J., Hedén, L., Nunstedt, H., Ekman, A., Lood, Q., Andersson Hammar, I., & Pennbrant, S. (2025). Item response theory modelling of the trait emotional intelligence questionnaire-short form: Item streamlining, differential item functioning, and validity in a Swedish multicenter cross-sectional study. BMC Psychology, 13, Article 987.
Development and validation of attitudes toward inclusive education scale among Chinese normal universities students’ attitudes
פיתוח ותיקוף של סולם עמדות כלפי חינוך מכליל בקרב סטודנטים סינים באוניברסיטאות להוראה
2024
Ding, J., & Hong, Y. (2024). Development and validation of attitudes toward inclusive education scale among Chinese normal universities students’ attitudes. BMC Psychology, 12, 753.
Diversity‑receptiveness in higher education: Perceived multicultural norms, well‑being and attitudes toward international students
קבלת גיוון בהשכלה גבוהה: נורמות רב-תרבותיות נתפסות, רווחה נפשית ועמדות כלפי סטודנטים בין-לאומיים
2025
Ward, C., Kim, I., & Stuart, J. (2025). Diversity‑receptiveness in higher education: Perceived multicultural norms, well‑being and attitudes toward international students. Social Psychology of Education, 28, Article 83.
Attitudes toward reactive and proactive wildlife management across Europe
עמדות כלפי ניהול ריאקטיבי ופרואקטיבי של חיות בר ברחבי אירופה
2026
Villafuerte-Jordán, R., Delibes-Mateos, M., Glikman, J. A., Sandström, C., Widemo, F., & Martínez-Jauregui, M. (2026). Attitudes toward reactive and proactive wildlife management across Europe. Ambio.
Employee Concerns Related to Technological Changes in Future Work: A Network Analysis of Organizational Work Factors in Norway
חששות עובדים בנוגע לשינויים טכנולוגיים בעבודה העתידית: ניתוח רשתות של גורמי עבודה ארגוניים בנורווגיה
2026
Aboagye, E., Anyan, F., & Innstrand, S. T. (2026). Employee concerns related to technological changes in future work: A network analysis of organizational work factors in Norway. Scandinavian Journal of Work and Organizational Psychology, 11(1), Article 4, 1–12.
Ecological drivers of academic success among African postgraduates in Chinese Universities
גורמים אקולוגיים המניעים הצלחה אקדמית בקרב סטודנטים אפריקאים לתארים מתקדמים באוניברסיטאות בסין
2026
Kangwa, D., Kidega, C., & Xu, Q. (2026). Ecological drivers of academic success among African postgraduates in Chinese Universities. Higher Education. Advance online publication.
The dual-path impact of role stress on employees' work engagement: based on the cognitive-affective system theory of personality
ההשפעה הדו-מסלולית של לחץ תפקיד על המעורבות של עובדים בעבודה: על בסיס תיאוריית המערכת הקוגניטיבית-רגשית של האישיות
2025
Fan, C., Lu, J., Zhang, L., Shang, B., & Gong, Y. (2025). The dual-path impact of role stress on employees' work engagement: Based on the cognitive-affective system theory of personality. BMC Psychology, 13, Article 778.
Psychological capital and personality traits in balancing work–life: a developing country perspective
הון פסיכולוגי ותכונות אישיות באיזון בין עבודה לחיים: נקודת מבט של מדינה מתפתחת
2025
Pushpika, A., Jayathilaka, R., & Weligodapola, M. (2025). Psychological capital and personality traits in balancing work–life: A developing country perspective. Humanities and Social Sciences Communications, 12, Article 1564.
מתקשים למצוא מאמרים אקדמיים בנושא שאתם מחפשים?
צריכים עזרה בסיכום מאמרים או בכתיבה אקדמית?